植物科学与技术[对口]专业人才培养方案
学科门类 二级类 专业编号
专业介绍
2006年,在传统涉农优势专业的基础上设立了本专业;2012年被遴选为国家级专业综合改革试点专业;2014年被教育部确定为全国重点建设职教师资培养培训基地专业点建设专业;2015年为河北科技师范学院专业综合改革试点重点建设专业;2019年被评为河北省一流本科专业建设专业,2023年完成一流本科专业验收评估工作;2023年获批河北科技师范学院八大骨干专业之一。
依据河北科技师范学院培养应用型人才的办学定位和国家对新农科人才的需求,本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,以新农科建设为目标,培养坚持社会主义道路,德、智、体、美、劳全面发展,具备植物学及作物学的基础理论知识和植物生产、植物新品种选育、生产经营与管理、植物保护、植物生物技术等方面的实践技能,能在涉及植物科学及与植物生产有关的技术与设计、生产与开发、经营与管理、教学与科研等部门工作的应用型科技人才。主要学习数学、物理、化学、植物学、植物生理学、生化与分子生物学、农业微生物、遗传学、田间试验设计与统计、土壤肥料学、植物保护技术、农业生态学、植物生物技术、植物育种学、植物生产学、种子学、职业教育学、心理学、现代教育技术、农科类课程与教学论等课程。
校内实验室:本专业依托于河北省作物逆境生物学重点实验室、省级生命科学实验中心,有大中型仪器设备532台件,设备总价值1800万元,实验课教学用房为990 m2,包括植物组织培养室、作物栽培生理实验室、作物品质分析实验室、植物病理实验室等共7个功能实验室。
校内实践教学基地:有建有占地1200 m2现代化玻璃温室1座,300 m2日光温室1栋,3000 m2网室标本园。
校外实践教学基地:本专业与唐山市农业科学研究院、秦皇岛满药本草药业股份有限公司、秦皇岛市同盛医药公司、河北省禾盛源生态农业科技开发有限公司、秦皇岛市食品药品检验中心等11家企事业单位合作建立了稳定的专业实践教学基地;与文安县职教中心、成安职教中心、鸡泽县职教中心等合作建立了13家教育实习基地。
2015年,利用全国重点建设职教师资培养培训基地专业点建设经费50万元建设了农学与生物科技学院现代化温室;利用河北科技师范学院专业综合改革试点重点建设专业经费60余万元重点建设校内专业实践教学基地,包括占地近3000 m2的网室标本园建设和占地500 m2的教学温室建设。2014~2019年,利用全国重点建设职教师资培养培训基地专业点建设经费150万元、国家级高等学校“专业综合改革试点专业”建设经费、河北省一流本科专业建设经费约100万元新增20余台(套)教学仪器设备,改善了专业办学条件,保障了应用型新农科人才培养。
一、培养目标
培养目标
本专业依据国家对新农科人才的需求和学校培养应用型人才的办学定位,立足河北,面向基层,培养符合国家职业技术教育和区域现代农业发展需求,具备职业教育情怀、植物生产教育教学能力、良好科学文化素养、沟通合作能力,德智体美劳全面发展的植物生产类中等职业学校专业教师和技术人才。
本专业对所培养的学生在毕业五年左右的目标预期是:发展为中等职业学校的专业骨干教师。
培养目标指标点
培养目标(1)
思想道德与教育理念:具有坚定的政治信念和较强的法制观念,以立德树人为己任,品德优良,师德高尚;具有良好的人文社会与科学素养,较强的社会责任感,先进的职业教育理念和方法;成为热爱职业教育、践行“一懂两爱三有”(懂农业、爱农村、爱农民、有理想、有本领、有担当)的骨干教师。
培养目标(2)
从教能力:正确运用植物生产基本理论和方法从事本专业实际工作并开展相关研究工作。熟悉与植物生产相关的职业标准,能够分析和解决生产过程中复杂技术问题。掌握先进的教育理论和方法,熟练运用现代教育技术,结合生产实际案例,高质量的进行植物生产类相关专业课程教学设计、教学实施和教学评价,具有较强的植物生产类教育教学研究能力。
培养目标(3)
育人能力:熟悉中职生身心发展和行为养成规律,德育为先,结合植物生产类专业特点,有针对性地开展心理健康教育、劳动教育、社团活动、班级管理等教育教学管理工作。掌握国家就业形势和政策,了解企业需求,运用职业指导知识和方法,积极开展创新创业指导工作。
培养目标(4)
自我发展:能够制定适应时代和教育发展需求的职业生涯规划,了解国内外植物生产类专业和职业教育发展动态,运用反思、沟通和批判性思维等方法钻研教育教学,教学和教研能力较强。具备终身学习能力、沟通能力和团队协作能力,富有创新精神。
二、培养标准
(一)毕业要求
1.政治素师德规范养
1.1 [政治素养] 拥护中国共产党的领导,认同中国特色社会主义,自觉践行社会主义核心价值观。自觉遵守国家法律、校规校纪和公共秩序。
1.2 [职业道德] 认真贯彻党的教育方针,坚持立德树人,遵守教师职业道德规范,熟悉中等职业教育政策法规,树立依法执教的理念。具备良好的思想道德素质、较高的文化素质、良好的专业素质和身心素质。
2.教育情怀
2.1 [职业认同] 热爱职业教育事业,具有正确的教师观和职业理想以及从事植物生产类专业教育的意愿,认同植物生产类职业教育工作的意义和专业性。
2.2 [职业素养] 具有开展植物生产类职业教育教学活动的人文底蕴和科学素养,遵循中职生的人格发展规律,身心健康,以积极向上的情感、奋发努力的态度,构建和谐的师生关系,做中职生健康成长的引路人。
3.工匠精神
3.1 [科学精神] 具有质量意识、服务意识、责任意识和实事求是、发展创新的科学精神。
3.2 [职业精神] 秉承爱岗敬业、诚实守信、精益求精的职业精神,做到“一懂两爱三有”。
4.专业知识和能力
4.1 [基础理论] 熟悉植物生产的基本理论和方法,了解植物生产过程及其与相关学科的联系,能够运用植物生产原理分析实际问题。掌握植物生产所必需的数理化基础知识,比较系统的掌握植物生产及其与相关学科的基本理论和知识,具备基于核心素养的植物生产类专业素养。
4.2 [基本技能] 具备植物生产所需的数理化运算能力、专业基本操作技能。掌握常用仪器、用具的使用方法和植物生产过程中生产资料准备、田间管理等基本操作技能;具备植物组织离体培养、自交和杂交育种等技能。初步具备从事植物生产和植物科学研究的能力。
5.专业实践能力
5.1 [实践能力] 熟悉植物生产流程和关键技术环节、职业标准,具备自主进行植物生产实践的能力。
5.2 [职业资格] 普通话通过二级乙等及以上;自愿报名参加全国教师资格证考试,原则上应获得教师资格证书。积极考取本专业相关职业技能等级证书或职业资格证书。
6.教学能力
6.1 [教学基本素养] 掌握职业教育的基本理论和方法,熟悉中等职业学校的教学标准和中职生知识形成规律;掌握教师教育教学的基本知识和技能,具备“三字一话”教学基本功,有教育教学方法的学习和实践体验,具备初步的教学能力。
6.2 [教学实践] 熟悉植物生产类课程的备课、课堂教学、实验实训和实习、课后辅导、作业批改与讲评、考试与成绩评定等各教学环节和操作方式;掌握基本的现代教育技术,运用正确的教学方法开展教学活动。能够针对中等职业学校学生身心发展和专业认知特点,引导学生德技双修。
6.3 [教学研究] 熟悉职业教育科学研究方法,有积极开展教学研究的意识。
7.班级指导
7.1 [基本素养] 树立德育为先理念,了解中等职业学校德育原理与方法、中职学生思想品德发展的规律和个性特征。掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。
7.2 [实践指导] 针对植物生产类学生特点,能够设计组织相关的主题班会和第二课堂,参与思想品德教育、心理健康指导、劳动光荣教育等活动。
8.综合育人
8.1 [育人意识] 熟悉中职学生身心发展和养成教育规律,在专业教学中同向同行育人,树立全程、全方位育人意识。
8.2 [育人活动] 了解中等职业学校文化和教育活动的育人内涵和方法,针对植物生产类专业特点和未来职业发展趋势,有组织安全教育、劳动教育、节约教育等主题教育和参与团日活动、社团活动的初步体验。
9.职业指导
9.1 [职业指导素养] 了解国家就业形势和政策,熟悉植物生产类行业特点和职业需求,掌握职业、创新创业指导的基本理论和方法。
9.2 [职业指导实践] 能够针对中职生职业倾向和自身发展特点,有开展择业、就业、创新创业活动指导的初步体验。
10.学会反思
10.1 [反思意识] 具有反思意识,掌握反思的方法和技能,运用批判性思维和方法,学会分析和解决职业教育教学中的问题。
10.2 [自我发展] 具有终身学习意识,能够适应时代、职业教育和专业发展需求,进行学习和职业生涯发展规划。掌握文献检索、资料查询的基本方法,了解国内外职业教育改革和专业发展动态,有将其融入教学活动中的意识。
11.沟通合作
11.1 [合作精神] 理解学习共同体的作用,具有团队协作精神,掌握沟通合作技能,具有小组互助和合作学习体验。
11.2 [沟通能力] 了解“三农”有关方针、政策,掌握科技写作方法,掌握一门外国语,具备一定的法律知识,适应现代农业发展,具有较强的人际交往和社交活动能力。具备经济管理和市场经济的基本知识,具有与行业企业沟通合作的体验。
(二)学位授予标准
(1)基本要求:完成培养方案要求的课程,成绩达到及格及以上;完成素质拓展模块课程,成绩达到合格及以上;通过国家大学生体育达标要求。涉及“双创”实践学分和综合素质学分,累积总学分为3.5学分。超出学分之外的“双创”实践和综合素质学分可抵修公共选修课程、专业任选课程以及实践教学相关课程学分,最多不超过6学分。
(2)学生需达到全部毕业要求,学习成绩优良,总平均学分绩点(不含素质拓展学分)≥2.0(保留2位小数)。
(3)计算机:通过河北省或国家一级考试。
三、修业年限与授予学位
学制:4年
修业年限:3-6年
授予学位:农学学士学位
四、主干学科与核心课程
1.主干学科
植物学、遗传学、生化与分子生物学、作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、职业技术教育学。
2.核心课程
职业教育学、心理学、现代教育技术、农科类课程与教学论、教育政策法规与教师职业道德、生化与分子生物学、植物生产学、植物育种学、植物生物技术、种子学、设施蔬菜栽培技术。
五、“毕业要求-培养目标”对应矩阵
"毕业要求-培养目标”对应矩阵
本专业毕业要求 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
本专业培养目标 |
培养目标(1) |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
培养目标(2) |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
培养目标(3) |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
培养目标(4) |
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
六、课程体系结构及学时学分比例
1.各类课程学时数和学分统计
课程类别 |
学分数 |
学分比例/% |
学时数 |
学时比例/% |
通识课程 |
公共基础课程 |
33 |
20.06 |
584 |
28.40 |
人文社会与科学素养课程 |
必 修 |
9 |
5.47 |
144 |
7.00 |
选 修 |
8 |
4.86 |
128 |
6.23 |
专业 课程 |
专业必修课程 |
51.5 |
31.31 |
848 |
41.25 |
专业选修课程 |
8 |
4.86 |
128 |
6.23 |
专业实践课程 |
32 |
19.45 |
32 |
1.56 |
教师教育 课程 |
教师教育必修课程 |
10 |
6.08 |
160 |
7.78 |
教师教育选修课程 |
2 |
1.22 |
32 |
1.56 |
教师教育实践课程 |
11 |
6.69 |
|
|
合 计 |
164.5 |
100 |
2056 |
100 |
2.实践课程统计
类 别 |
学 分 |
学分比例/% |
学 时 |
周 数 |
课内实践 |
22.6 |
30.29 |
438 |
|
专业实践课程 |
32 |
42.90 |
|
32 |
教师教育实践 |
11 |
14.75 |
|
11 |
社会实践类课程 |
9 |
12.06 |
|
9 |
合 计 |
74.6 |
100 |
438 |
52 |
七、素质拓展模块修读安排(参考)表
课程名称 |
学分 |
总学时 |
学期设置 |
理论 |
实践 |
普通话(以证代修) |
1 |
16 |
|
|
大学生综合文化素质 |
1 |
|
|
|
军事理论 |
2 |
32 |
|
|
军事训练 |
2 |
(2周) |
|
|
创新创业实践 |
2 |
|
|
|
第二课堂项目 |
5 |
|
|
|
大学生心理健康教育 |
2 |
32 |
|
2/3/4/5 |
小计 |
15 |
|
|
|
八、课程修读计划
(一)通识课程
公共基础课程
课程编号 |
课程名称 |
考核方式 |
学分 |
周学时 |
总学时 |
学时类型 |
各学期学时分配 |
备注 |
开课院系 |
讲课 |
实验 |
上机 |
实践 |
其他 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
AT140021 |
大学体育1 College Physical Education 1 |
技术测试 |
1.5 |
2 |
30 |
30 |
0 |
0 |
0 |
0 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
14体育与健康学院 |
LL130001 |
英语(综合)1 College English (Reading and Writing)1 |
考试 |
3 |
4 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
13外国语学院 |
LL130002 |
英语(视听说)1 College English(Viewing, Listening & Speaking)1 |
考查 |
1 |
2 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
13外国语学院 |
LL150001 |
思想道德与法治 Ideological and Moral Education and the Rule of Law |
考试 |
2.5 |
4 |
40 |
40 |
0 |
0 |
0 |
0 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
15马克思主义学院 |
LL990001 |
职业生涯与发展规划 Career and Development Planning |
考查 |
1 |
2 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
99其它 |
LL990005 |
创新创业教育基础 Fundamentals of Innovation and Entrepreneurship Education |
考查 |
2 |
4 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
0 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
99其它 |
AT140022 |
大学体育2 College Physical Education 2 |
技术测试 |
1.5 |
2 |
30 |
30 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
14体育与健康学院 |
LL130003 |
英语(综合)2 College English (Reading and Writing)2 |
考试 |
3 |
4 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
48 |
|
|
|
|
|
|
|
13外国语学院 |
LL130004 |
英语(视听说)2 College English(Viewing, Listening & Speaking)2 |
考查 |
1 |
2 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
13外国语学院 |
LL150002 |
马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism |
考试 |
2.5 |
4 |
40 |
40 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
40 |
|
|
|
|
|
|
|
15马克思主义学院 |
LL150005 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 Introduction to Socialism with Chinese Characteristics in the New Era of Xi Jinping |
考试 |
3 |
4 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
48 |
|
|
|
|
|
|
|
15马克思主义学院 |
AT140023 |
大学体育3 College Physical Education 3 |
技术测试 |
1.5 |
2 |
30 |
30 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
14体育与健康学院 |
LL150003 |
中国近现代史纲要 Outline of Modern Chinese History |
考试 |
2.5 |
4 |
40 |
40 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
40 |
|
|
|
|
|
|
15马克思主义学院 |
AT140024 |
大学体育4 College Physical Education 4 |
技术测试 |
1.5 |
2 |
30 |
30 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
14体育与健康学院 |
LL150004 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics |
考试 |
2.5 |
4 |
40 |
40 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
40 |
|
|
|
|
|
15马克思主义学院 |
LL990002 |
职业素养提升与就业指导 Improvement of Professional Literacy and Employment Guidance |
考查 |
1 |
2 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
99其它 |
LL150006 |
形势与政策 Situation and Policy |
考查 |
0 |
2 |
56 |
56 |
0 |
0 |
0 |
0 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
|
|
15马克思主义学院 |
LL150007 |
形势与政策 Situation and Policy |
考查 |
2 |
2 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
15马克思主义学院 |
小计 |
33.0 |
52.0 |
584 |
|
人文社会与科学素养课程
课程编号 |
课程名称 |
考核方式 |
学分 |
周学时 |
总学时 |
学时类型 |
各学期学时分配 |
课程类别 |
备注 |
开课院系 |
讲课 |
实验 |
上机 |
实践 |
其他 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
LL090001 |
信息技术基础1 Information Technology Fundamentals 1 |
考查 |
3 |
4 |
48 |
24 |
0 |
24 |
0 |
0 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
09数学与信息科技学院 |
LL150009 |
社会主义发展史 History of Socialist Development |
考试 |
1 |
2 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
15马克思主义学院 |
LL130005 |
英语(综合)3 College English (Reading and Writing)3 |
考查 |
3 |
4 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
48 |
|
|
|
|
|
|
|
13外国语学院 |
RW010010 |
劳动教育 |
考查 |
2.0 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
人文社会与科学素养课程 |
|
01农学与生物科技学院 |
小计 |
9.0 |
12.0 |
144 |
|
备注
人文社会与科学素养模块中,设定科学素养、人文情怀、艺术文化、专业科普等4类课程,以教务处发布的公共选修课名单为准。
《信息技术基础1》《社会主义发展史》《劳动教育》《英语(综合)3》4门课程为必修课。
本模块要求修读总学分17学分,其中至少选修2学分公共艺术类课程,并通过考试。
(二)专业课程
专业必修课程
课程编号 |
课程名称 |
考核方式 |
学分 |
周学时 |
总学时 |
学时类型 |
各学期学时分配 |
课程类别 |
备注 |
开课院系 |
讲课 |
实验 |
上机 |
实践 |
其他 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
LL090013 |
高等数学IIB Higher Mathematics IIB |
考试 |
5 |
2 |
80 |
80 |
0 |
0 |
0 |
0 |
80 |
|
|
|
|
|
|
|
专业基础课程 |
|
09数学与信息科技学院 |
LL100001 |
普通化学 General Chemistry |
考试 |
0 |
4 |
24 |
24 |
0 |
0 |
0 |
0 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
专业基础课程 |
|
10化学工程学院 |
LL100002 |
大学化学1 College Chemistry 1 |
考试 |
1.5 |
4 |
24 |
24 |
0 |
0 |
0 |
0 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
专业基础课程 |
|
10化学工程学院 |
LL100003 |
大学化学2 College Chemistry 2 |
考试 |
2.5 |
4 |
40 |
40 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
40 |
|
|
|
|
|
|
专业基础课程 |
|
10化学工程学院 |
LL110002 |
大学物理Ⅲ University Physics III |
考试 |
3 |
4 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
48 |
|
|
|
|
|
|
专业基础课程 |
|
11物理系 |
LL200135 |
植物学 Botany |
考试 |
2.5 |
4 |
40 |
24 |
16 |
0 |
0 |
0 |
|
40 |
|
|
|
|
|
|
专业基础课程 |
|
20海洋资源与环境学院 |
SJ100002 |
大学化学实验 College Chemistry Experiment |
考查 |
2 |
4 |
32 |
0 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
专业实验课程 |
|
10化学工程学院 |
LL010026 |
土壤肥料学 Soil Fertilizers |
考试 |
3 |
4 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
0 |
|
|
48 |
|
|
|
|
|
专业基础课程 |
|
01农学与生物科技学院 |
LL010027 |
遗传学 Genetics |
考试 |
3 |
4 |
48 |
36 |
12 |
0 |
0 |
0 |
|
|
48 |
|
|
|
|
|
专业基础课程 |
|
01农学与生物科技学院 |
LL200133 |
生化与分子生物学 Biochemistry and Molecular Biology |
考试 |
2.5 |
4 |
40 |
40 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
40 |
|
|
|
|
|
专业核心课程 |
|
20海洋资源与环境学院 |
LL200134 |
农业微生物 Agricultural microorganisms |
考试 |
2 |
4 |
32 |
20 |
12 |
0 |
0 |
0 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
专业基础课程 |
|
20海洋资源与环境学院 |
SJ200001 |
生化与分子生物学实验 Biochemical and Molecular Biology Experiments |
考查 |
1.5 |
4 |
24 |
0 |
24 |
0 |
0 |
0 |
|
|
24 |
|
|
|
|
|
专业实验课程 |
|
20海洋资源与环境学院 |
LL010028 |
田间试验设计与统计 Field Design of experiments and statistics |
考试 |
2 |
4 |
32 |
20 |
12 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
专业基础课程 |
|
01农学与生物科技学院 |
LL010029 |
植物保护技术 Plant protection technology |
考试 |
2 |
4 |
32 |
24 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
专业基础课程 |
|
01农学与生物科技学院 |
LL200019 |
植物生理学 Plant physiology |
考试 |
2 |
4 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
专业基础课程 |
|
20海洋资源与环境学院 |
SJ200041 |
植物生理学实验 Plant physiology Experiment |
考查 |
1.5 |
|
24 |
0 |
24 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
24 |
|
|
|
|
专业实验课程 |
|
20海洋资源与环境学院 |
LL010030 |
农业生态学 Agroecology |
考试 |
2 |
4 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
专业基础课程 |
|
01农学与生物科技学院 |
LL010031 |
植物生产学1 Plant Production 1 |
考试 |
2 |
4 |
32 |
24 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
专业核心课程 |
|
01农学与生物科技学院 |
LL020094 |
设施蔬菜栽培技术 Cultivation Techniques for Protected Vegetables |
考查 |
1.5 |
2 |
24 |
16 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
24 |
|
|
|
专业核心课程 |
|
02园艺科技学院 |
LL200126 |
植物生物技术 Plant Biotechnology |
考试 |
2.5 |
4 |
40 |
24 |
16 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
40 |
|
|
|
专业核心课程 |
|
01农学与生物科技学院 |
LL010032 |
植物生产学2 Plant Production 2 |
考查 |
2.5 |
4 |
40 |
32 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
40 |
|
|
专业核心课程 |
|
01农学与生物科技学院 |
LL010033 |
植物育种学 Plant Breeding |
考试 |
3.5 |
4 |
56 |
48 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
56 |
|
|
专业核心课程 |
|
01农学与生物科技学院 |
LL010034 |
种子学 Seed science |
考试 |
1.5 |
4 |
24 |
18 |
6 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
24 |
|
|
专业核心课程 |
|
01农学与生物科技学院 |
小计 |
51.5 |
84.0 |
848 |
|
专业选修课程
课程编号 |
课程名称 |
考核方式 |
学分 |
周学时 |
总学时 |
学时类型 |
各学期学时分配 |
课程类别 |
备注 |
开课院系 |
讲课 |
实验 |
上机 |
实践 |
其他 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
LL010008 |
现代农业企业经营与管理 Modern Agricultural Enterprise Operation and Management |
考查 |
1.5 |
4 |
24 |
16 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
现代植物生产模块 |
01农学与生物科技学院 |
LL010012 |
药用植物资源与鉴别 Medicinal Plant Resources and Identification |
考查 |
1.5 |
4 |
24 |
16 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
中药材生产模块 |
01农学与生物科技学院 |
LL010013 |
农业科学研究方法 Research methods of Agricultural science |
考查 |
1 |
4 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
专业任选课程 |
01农学与生物科技学院 |
LL010014 |
农业技术推广 Agricultural technology promotion |
考查 |
1 |
4 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
专业任选课程 |
01农学与生物科技学院 |
LL010018 |
农业信息技术 Agricultural Information Technology |
考查 |
1 |
4 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
专业任选课程 |
01农学与生物科技学院 |
LL010019 |
农业气象 Agrometeorology |
考查 |
1 |
4 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
专业任选课程 |
01农学与生物科技学院 |
LL010003 |
现代农业生产技术专题 Special Topic on Modern Agricultural Production Technology |
考查 |
2 |
4 |
32 |
24 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
现代植物生产模块 |
01农学与生物科技学院 |
LL010007 |
现代植物种苗繁育技术 Modern Plant Seedling Breeding Techniques |
考查 |
1.5 |
4 |
24 |
20 |
4 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
24 |
|
|
|
现代植物生产模块 |
01农学与生物科技学院 |
LL010010 |
药用植物种苗繁殖与品种选育 Reproduction of Medicinal Plant Seedlings and Breeding of Varieties |
考查 |
1.5 |
4 |
24 |
20 |
4 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
24 |
|
|
|
中药材生产模块 |
01农学与生物科技学院 |
LL010011 |
药用植物栽培与加工技术 Cultivation and processing techniques of medicinal plants |
考查 |
2 |
4 |
32 |
24 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
中药材生产模块 |
01农学与生物科技学院 |
LL010016 |
循环经济与农业可持续发展 Circular Economy and Sustainable Development of Agriculture |
考查 |
1 |
4 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
专业任选课程 |
01农学与生物科技学院 |
LL010017 |
专业英语 Professional English |
考查 |
1 |
4 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
专业任选课程 |
01农学与生物科技学院 |
LL010015 |
科技写作 Technical Writing |
考查 |
1 |
4 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
专业任选课程 |
01农学与生物科技学院 |
SJ010001 |
农产品质量检测技术 Agricultural Product Quality Testing Technology |
考查 |
2 |
4 |
32 |
0 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
现代植物生产模块 |
01农学与生物科技学院 |
SJ010005 |
中药材质量检测技术 Quality Testing Techniques for Traditional Chinese Medicine |
考查 |
2 |
4 |
32 |
0 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
中药材生产模块 |
01农学与生物科技学院 |
小计 |
21.0 |
60.0 |
336 |
|
说明
备注为“中药材生产模块”和“现代植物生产模块”的是模块课程,要求每位同学限选其中一个模块的全部课程修读。
备注为“专业任选课程”的课程,请任意选择修读1学分。
(三)实践课程
专业实践课程
课程编号 |
课程名称 |
考核方式 |
学分 |
总学时 |
开课学期 |
实践周数 |
上课地点 |
任课教师 |
备注 |
|
|
SJ010003 |
毕业论文 Graduation Thesis |
考查 |
7 |
420 |
八 |
14 |
|
|
专业实训 |
|
SJ010004 |
毕业教育 Graduation education |
考查 |
0 |
30 |
八 |
1 |
|
|
|
|
SJ010006 |
土壤肥料教学实习 Soil and Fertilizer Teaching Internship |
考查 |
0.5 |
15 |
三 |
0.5 |
|
|
专业见习 |
|
SJ010007 |
植物保护教学实习 Plant Protection Teaching Internship |
考查 |
1 |
30 |
四 |
1 |
|
|
专业见习 |
|
SJ010008 |
植物生产教学实习1 Plant Production Teaching Internship 1 |
考查 |
1 |
30 |
五 |
1 |
|
|
专业见习 |
|
SJ010009 |
植物生产教学实习2 Plant Production Teaching Internship 2 |
考查 |
1 |
30 |
六 |
1 |
|
|
专业见习 |
|
SJ010010 |
植物育种学教学实习 Plant Breeding Teaching Internship |
考查 |
0.5 |
15 |
六 |
0.5 |
|
|
专业见习 |
|
SJ010011 |
科研技能训练1 Research Skills Training 1 |
考查 |
1.5 |
45 |
四 |
1.5 |
|
|
专业实训 |
|
SJ010012 |
科研技能训练2 Research Skills Training 2 |
考查 |
1.5 |
45 |
五 |
1.5 |
|
|
专业实训 |
|
SJ010013 |
科研技能训练3 Research Skills Training 3 |
考查 |
1.5 |
45 |
六 |
1.5 |
|
|
专业实训 |
|
SJ010014 |
科研技能训练4 Research Skills Training 4 |
考查 |
1 |
30 |
七 |
1 |
|
|
专业实训 |
|
SJ010015 |
专业综合实践1 Professional Comprehensive Practice 1 |
考查 |
2 |
60 |
六 |
2 |
|
|
专业实训 |
|
SJ010016 |
专业综合实践2 Professional Comprehensive Practice 2 |
考查 |
2 |
60 |
七 |
2 |
|
|
专业实训 |
|
SJ010018 |
专业技能训练1 Professional Skills Training 1 |
考查 |
1.5 |
45 |
二 |
1.5 |
|
|
专业实训 |
|
SJ010019 |
专业技能训练2 Professional Skills Training 2 |
考查 |
1.5 |
45 |
三 |
1.5 |
|
|
专业实训 |
|
SJ010020 |
中药材课程教学实习 Teaching Practice of Traditional Chinese Medicine Course |
考查 |
1 |
30 |
六 |
1 |
|
|
专业实训,限选修中药材课程模块的学生修读 |
|
SJ010021 |
现代农业技术教学实习 Modern Agricultural Technology Teaching Internship |
考查 |
1 |
30 |
七 |
1 |
|
|
专业实训,限选修现代植物生产模块的学生修读 |
|
SJ010022 |
毕业综合实习 Graduation Comprehensive Internship |
考查 |
4 |
120 |
七 |
4 |
|
|
专业实习 |
|
SJ150001 |
思想政治理论社会实践 The social practice of ideological and political theory |
考查 |
2 |
32 |
四 |
5 |
|
|
|
|
SJ200042 |
农业微生物教学实习 Agricultural microorganisms Teaching Internship |
考查 |
0.5 |
15 |
三 |
0.5 |
|
|
专业见习 |
|
SJ200043 |
植物学教学实习 Botany Teaching Internship |
考查 |
1 |
30 |
三 |
1 |
|
|
专业见习 |
|
SJ990004 |
入学教育 Entrance Education |
考查 |
0 |
30 |
一 |
1 |
|
|
|
|
小计 |
33.0 |
1232 |
|
|
(四)教师教育课程
教师教育必修课程
课程编号 |
课程名称 |
考核方式 |
学分 |
总学时 |
学时类型 |
各学期学时分配 |
备注 |
开课院系 |
讲课 |
实验 |
上机 |
实践 |
其他 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
LL190002 |
心理学 psychology |
考试 |
2.5 |
40 |
40 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
40 |
|
|
|
|
|
|
|
19教育学院 |
LL240001 |
职业教育学 Vocational Education |
考试 |
2.5 |
40 |
40 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
40 |
|
|
|
|
|
|
19教育学院 |
LL120076 |
教育政策法规与教师职业道德 Educational policies and regulations and teachers' professional ethics |
考查 |
1.0 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
12文法学院 |
LL190001 |
现代教育技术 Modern Educational Technology |
考查 |
2 |
32 |
0 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
19教育学院 |
LL010020 |
农科类课程与教学论 Agricultural Curriculum and Teaching Theory |
考查 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
01农学与生物科技学院 |
小计 |
10.0 |
160 |
|
教师教育选修课程
课程编号 |
课程名称 |
考核方式 |
学分 |
总学时 |
学时类型 |
各学期学时分配 |
备注 |
开课院系 |
讲课 |
实验 |
上机 |
实践 |
其他 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
LL010024 |
中职生心理辅导 Psychological counseling for vocational school students |
考查 |
1 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
01农学与生物科技学院 |
LL010021 |
职业学校教师专业发展 Professional Development of Vocational School Teachers |
考查 |
1 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
01农学与生物科技学院 |
LL010022 |
中外职业教育概论 Introduction to Chinese and Foreign Vocational Education |
考查 |
1 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
01农学与生物科技学院 |
LL010023 |
职业教育研究方法 Research Methods for Vocational Education |
考查 |
1 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
01农学与生物科技学院 |
LL010025 |
中学综合实践活动设计 Design of Comprehensive Practical Activities in Middle School |
考查 |
1 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
01农学与生物科技学院 |
小计 |
5.0 |
80 |
|
说明
教师教育选修课程,请任意选择修读至少2学分。
教师教育实践课程
课程编号 |
课程名称 |
考核方式 |
学分 |
总学时 |
开课学期 |
实践周数 |
上课地点 |
任课教师 |
备注 |
|
|
SJ010024 |
教育见习 Educational probation |
考查 |
1 |
30 |
七 |
1 |
|
|
|
|
SJ010025 |
教学技能训练 Teaching Skills Training |
考查 |
1 |
30 |
六 |
1 |
|
|
|
|
SJ010026 |
教育研习 Education training |
考查 |
1 |
30 |
七 |
1 |
|
|
|
|
SJ010035 |
教育实习 educational practice |
考查 |
5 |
150 |
七 |
5 |
|
|
|
|
SJ120042 |
教师书写技能 Chinese Calligraphy of Teachers |
考查 |
1 |
16 |
一 |
1 |
|
|
|
|
SJ120045 |
教师语言 Teacher Language Art |
考查 |
1 |
16 |
三 |
1 |
|
|
|
|
SJ240001 |
职业教育学课程实习 Vocational Education Course Internship |
考查 |
1 |
30 |
三 |
1 |
|
|
|
|
小计 |
11.0 |
302 |
|
|
九、校企合作课程授课基本情况设置表
课程类别 |
课程 编号 |
课程名称 |
总学分 |
总学时 |
学期 |
考核 方式 |
校外授课 |
校内授课 |
共计 |
理论 |
现场教学 |
授课 地点 |
校外专家时数 |
本校教师时数 |
校外专家时数 |
校内教师时数 |
授课 地点 |
专业限选课程 |
LL010011 |
药用植物栽培与加工技术 |
2 |
32 |
|
|
5 |
考查 |
线上平台 |
2 |
|
|
30 |
教室/实验室 |
LL010003 |
现代植物生产技术专题 |
2 |
32 |
|
|
5 |
考查 |
线上平台 |
2 |
|
|
30 |
教室/实验室 |
专业实践课程 |
SJ010021 |
现代农业技术教学实习 |
1 |
1周 |
|
|
7 |
考查 |
基地 |
1周 |
|
|
|
基地/试验站/实验室 |
SJ010020 |
中药材课程教学实习 |
1 |
1周 |
|
|
6 |
考查 |
基地 |
2天 |
|
|
3天 |
试验站/实验室 |
SJ010011-4 |
科研技能训练 |
5.5 |
5.5周 |
|
|
4-7 |
考查 |
基地 |
1周 |
|
|
4.5周 |
试验站/实验室 |
SJ010010 |
植物育种教学实习 |
0.5 |
0.5周 |
|
|
6 |
考查 |
基地 |
1天 |
|
|
1.5天 |
试验站 |
SJ010008-9 |
植物生产教学实习1-2 |
2 |
2周 |
|
|
5、6 |
考查 |
基地 |
3天 |
|
|
7天 |
试验站 |
SJ010022 |
毕业综合实习 |
4 |
4周 |
|
|
7 |
考查 |
校外 |
4周 |
|
|
|
基地 |
SJ010015-6 |
专业综合实践 |
4 |
4周 |
|
|
5、6 |
考查 |
校外 |
2周 |
|
|
2周 |
实验室/试验站 |
教师教育实践 |
SJ010023 |
教育实习 |
4 |
4周 |
|
|
7 |
考查 |
校外 |
3周 |
|
|
1周 |
教室 |
小计 |
|
|
|
|
|
十、素质拓展课程设置表
课程 类别 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
周数/学时 |
学期安排 |
考核方式 |
上课地点 |
开课单位 |
实践内容简要说明 |
运行方式 |
理论 |
实践 |
合计 |
必修 |
LL120080 |
普通话(以证代修) |
1 |
16 |
0 |
16 |
|
考查 |
|
文法学院 |
无 |
|
LL990003 |
军事理论 |
2 |
36 |
0 |
36 |
|
考试 |
|
武装部 |
无 |
|
LL210001 |
大学生心理健康教育 |
2 |
32 |
0 |
32 |
2-5 |
考查 |
|
大学生心理健康教育中心 |
无 |
|
LL990004 |
大学生综合文化素质 |
1 |
|
|
16 |
|
考试 |
|
农学与生物科技学院 |
无 |
|
学分小计 |
6 |
社会实践类课程 |
SJ990001 |
军事训练 |
2 |
|
2周 |
|
|
考查 |
操场 |
|
按学校军事训练实施方案进行 |
(集中/分散) |
SJ990002 |
创新创业实践 |
2 |
|
2周 |
|
|
项目 |
|
|
1-7学期进行,依据学校相关文件累计学分 |
(集中/分散) |
SJ990003 |
第二课堂项目 |
5 |
|
|
|
|
|
|
团委 |
1-7学期进行,依据党办字[2022]17号文件执行 |
(集中/分散) |
学分小计 |
9 |
学分合计 |
15 |
十一、“毕业要求-课程体系”支撑矩阵
“毕业要求-课程体系”支撑矩阵
课程性质 |
课程名称 |
毕业要求 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
公共基础课程 |
大学体育1 College Physical Education 1 |
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学体育2 College Physical Education 2 |
|
L |
|
|
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|
|
|
|
|
|
大学体育3 College Physical Education 3 |
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学体育4 College Physical Education 4 |
|
L |
|
|
|
|
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|
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|
|
英语(综合)1 College English (Reading and Writing)1 |
|
|
|
|
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|
L |
英语(视听说)1 College English(Viewing, Listening & Speaking)1 |
|
|
|
|
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|
|
|
M |
英语(综合)2 College English (Reading and Writing)2 |
|
|
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|
|
|
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|
|
|
L |
英语(视听说)2 College English(Viewing, Listening & Speaking)2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
思想道德与法治 Ideological and Moral Education and the Rule of Law |
M |
|
L |
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|
|
|
马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism |
M |
|
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|
中国近现代史纲要 Outline of Modern Chinese History |
L |
|
|
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|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics |
M |
|
|
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|
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|
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|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 Introduction to Socialism with Chinese Characteristics in the New Era of Xi Jinping |
H |
M |
|
|
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|
|
L |
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|
|
形势与政策 Situation and Policy |
L |
|
|
|
|
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|
|
H |
|
H |
形势与政策 Situation and Policy |
L |
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
H |
职业生涯与发展规划 Career and Development Planning |
|
L |
L |
|
|
|
|
|
H |
L |
|
职业素养提升与就业指导 Improvement of Professional Literacy and Employment Guidance |
|
|
L |
|
|
|
|
|
H |
|
|
创新创业教育基础 Fundamentals of Innovation and Entrepreneurship Education |
|
|
L |
|
|
|
|
|
M |
|
|
人文社会与科学素养课程 |
信息技术基础1 Information Technology Fundamentals 1 |
|
|
|
L |
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|
|
英语(综合)3 College English (Reading and Writing)3 |
|
|
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M |
社会主义发展史 History of Socialist Development |
H |
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L |
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|
劳动教育 |
|
M |
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L |
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|
专业必修课程 |
土壤肥料学 Soil Fertilizers |
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M |
H |
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遗传学 Genetics |
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M |
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田间试验设计与统计 Field Design of experiments and statistics |
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M |
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|
植物保护技术 Plant protection technology |
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M |
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|
农业生态学 Agroecology |
|
|
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M |
|
|
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|
|
|
植物生产学1 Plant Production 1 |
|
|
|
H |
H |
|
|
|
|
|
|
植物生产学2 Plant Production 2 |
|
|
|
H |
H |
|
|
|
|
|
|
植物育种学 Plant Breeding |
|
|
|
H |
H |
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|
种子学 Seed science |
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H |
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|
设施蔬菜栽培技术 Cultivation Techniques for Protected Vegetables |
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H |
H |
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高等数学IIB Higher Mathematics IIB |
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L |
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|
普通化学 General Chemistry |
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L |
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大学化学1 College Chemistry 1 |
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L |
|
|
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|
大学化学2 College Chemistry 2 |
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L |
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|
大学物理Ⅲ University Physics III |
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M |
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|
植物生理学 Plant physiology |
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M |
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植物生物技术 Plant Biotechnology |
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H |
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生化与分子生物学 Biochemistry and Molecular Biology |
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M |
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农业微生物 Agricultural microorganisms |
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M |
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植物学 Botany |
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M |
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|
大学化学实验 College Chemistry Experiment |
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M |
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|
生化与分子生物学实验 Biochemical and Molecular Biology Experiments |
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M |
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|
植物生理学实验 Plant physiology Experiment |
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M |
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专业选修课程 |
现代农业生产技术专题 Special Topic on Modern Agricultural Production Technology |
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L |
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现代植物种苗繁育技术 Modern Plant Seedling Breeding Techniques |
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L |
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现代农业企业经营与管理 Modern Agricultural Enterprise Operation and Management |
|
|
|
L |
H |
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|
H |
药用植物种苗繁殖与品种选育 Reproduction of Medicinal Plant Seedlings and Breeding of Varieties |
|
|
|
L |
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|
药用植物栽培与加工技术 Cultivation and processing techniques of medicinal plants |
|
|
|
L |
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|
药用植物资源与鉴别 Medicinal Plant Resources and Identification |
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L |
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|
农业科学研究方法 Research methods of Agricultural science |
|
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|
L |
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|
L |
|
农业技术推广 Agricultural technology promotion |
|
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L |
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|
|
科技写作 Technical Writing |
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L |
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L |
循环经济与农业可持续发展 Circular Economy and Sustainable Development of Agriculture |
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L |
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|
专业英语 Professional English |
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L |
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L |
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L |
农业信息技术 Agricultural Information Technology |
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L |
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农业气象 Agrometeorology |
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L |
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农产品质量检测技术 Agricultural Product Quality Testing Technology |
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L |
M |
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中药材质量检测技术 Quality Testing Techniques for Traditional Chinese Medicine |
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M |
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专业实践课程 |
毕业论文 Graduation Thesis |
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H |
L |
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毕业教育 Graduation education |
L |
L |
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土壤肥料教学实习 Soil and Fertilizer Teaching Internship |
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H |
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M |
植物保护教学实习 Plant Protection Teaching Internship |
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H |
M |
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M |
植物生产教学实习1 Plant Production Teaching Internship 1 |
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H |
M |
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M |
植物生产教学实习2 Plant Production Teaching Internship 2 |
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H |
M |
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M |
植物育种学教学实习 Plant Breeding Teaching Internship |
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H |
M |
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M |
科研技能训练1 Research Skills Training 1 |
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M |
M |
M |
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H |
科研技能训练2 Research Skills Training 2 |
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M |
M |
M |
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H |
科研技能训练3 Research Skills Training 3 |
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M |
M |
M |
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H |
科研技能训练4 Research Skills Training 4 |
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M |
M |
M |
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H |
专业综合实践1 Professional Comprehensive Practice 1 |
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M |
M |
M |
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H |
专业综合实践2 Professional Comprehensive Practice 2 |
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M |
M |
M |
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H |
专业技能训练1 Professional Skills Training 1 |
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M |
M |
M |
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H |
专业技能训练2 Professional Skills Training 2 |
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M |
M |
M |
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H |
中药材课程教学实习 Teaching Practice of Traditional Chinese Medicine Course |
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M |
现代农业技术教学实习 Modern Agricultural Technology Teaching Internship |
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H |
M |
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M |
毕业综合实习 Graduation Comprehensive Internship |
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H |
H |
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H |
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L |
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|
思想政治理论社会实践 The social practice of ideological and political theory |
L |
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农业微生物教学实习 Agricultural microorganisms Teaching Internship |
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H |
M |
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植物学教学实习 Botany Teaching Internship |
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入学教育 Entrance Education |
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L |
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教师教育必修课程 |
农科类课程与教学论 Agricultural Curriculum and Teaching Theory |
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H |
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H |
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L |
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L |
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教育政策法规与教师职业道德 Educational policies and regulations and teachers' professional ethics |
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现代教育技术 Modern Educational Technology |
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L |
心理学 psychology |
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L |
M |
M |
M |
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L |
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职业教育学 Vocational Education |
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H |
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L |
H |
H |
H |
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教师教育选修课程 |
职业学校教师专业发展 Professional Development of Vocational School Teachers |
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M |
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M |
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H |
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中外职业教育概论 Introduction to Chinese and Foreign Vocational Education |
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M |
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M |
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M |
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职业教育研究方法 Research Methods for Vocational Education |
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M |
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M |
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H |
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中职生心理辅导 Psychological counseling for vocational school students |
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M |
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中学综合实践活动设计 Design of Comprehensive Practical Activities in Middle School |
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M |
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M |
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M |
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教师教育实践课程 |
教育见习 Educational probation |
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H |
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教学技能训练 Teaching Skills Training |
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教育研习 Education training |
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教育实习 educational practice |
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教师书写技能 Chinese Calligraphy of Teachers |
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H |
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教师语言 Teacher Language Art |
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H |
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H |
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职业教育学课程实习 Vocational Education Course Internship |
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H |
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H |
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十二、课程简介
LL200135植物学 (Botany)
植物学是植物科学与技术专业的一门基础课程。开设目的是为学习生化与分子生物学、植物生理学等课程打下理论基础。主要学习植物细胞和被子植物的形态、结构与功能,植物的基本类群,被子植物分类和植物生态等内容。本课程通过卷试形式进行考核。
参考教材:《植物学》,金银根,科学出版社,2018年(第3)版;《植物学》,傅承新,浙江大学出版社,2002年版;《植物学》,叶创兴,中山大学出版社,2007年版;《植物学》,马炜梁,高等教育出版社,2015年第二版,十二五规划教材。
LL200133生化与分子生物学(Biochemistry and Molecular Biology)
先行课程:化学、植物学、普通遗传学、植物生理学。
生化与分子生物学是植物科学与技术专业的一门基础课程。开设目的是为系统学习植物生理学、普通遗传学、土壤肥料、植物生物技术、分子生物学等课程打下基础。主要学习蛋白质、核酸、酶学、维生素、生物氧化、糖代谢、脂代谢、核酸的的结构、功能以及遗传物质对代谢过程调节,从分子水平上阐明生命现象的本质及生物遗传、进化、癌变、衰老等的生物学机理。本课程通过试卷形式进行考核。
参考教材:《生物化学与分子生物学》,马文丽、德伟、王杰,科学出版社,2018年(第2)版;《生物化学与分子生物学实验教程》,徐岚、钱晖,科学出版社,2014年(第3)版。
LL200019 植物生理学(Plant Physiology)
先行课程:化学、植物学。
植物生理学是植物科学与技术专业的一门基础课程。该课程的先行课是植物学、生物化学。开设目的是为系统学习土壤肥料、农业生态学、植物生产学等课程打下基础。主要学习植物的物质转化、能量转化和形态建成等内容,分为呼吸作用、光合作用、水分生理、矿质营养、植物生长物质、营养生长、生殖生长和逆境生理等部分。本课程通过卷试形式进行考核。
参考教材:《植物生理学》,潘瑞炽,高等教育出版社,2012年(第7)版;《植物生理学》,武维华等,科学出版社,2018年(第3)版。
LL200134农业微生物 (Microbiology of Agriculture)
先行课程:植物学、生化与分子生物学。
主要学习微生物的形态、特征、生理特性、遗传变异及环境条件对微生物生长繁殖的影响等基本理论,了解微生物在自然界物质转化过程、物质转化在防治植物病虫害和环境保护、促进土壤活性及肥力形成等方面的作用,掌握食用微生物的养殖技术。本课程通过卷试形式进行考核。
参考教材:《微生物学》,唐欣昀,2016年(第2)版,中国农业出版社;《农业微生物学》,卢显芝,2010年(第二版),中国农业出版社。
LL010027遗传学 (General Genetics)
先行课程:高等数学、植物学、生化与分子生物学。
遗传学是植物科学与技术专业的一门基础课程。开设目的是为系统学习分子生物学、植物育种学等课程打下基础。主要学习遗传学的基本概况、分离规律、独立分配规律、连锁遗传规律、数量性状遗传、基因突变、染色体结构变异、染色体数目变异、遗传物质的分子基础、细胞质遗传、群体遗传等内容。本课程通过卷试形式进行考核。
参考教材:《遗传学》,刘庆昌,科学出版社,2015年(第3)版;《遗传学》,程罗根,科学出版社,2018年(第2)版。
LL010026土壤肥料学 (Soil and Fertilizer)
先行课程:植物学、化学、农业微生物。
土壤肥料是植物科学与技术专业的一门基础课程。开设目的是为系统学习植物生物技术、植物生产学等课程打下基础。主要学习土壤和植物营养的基本原理,土壤的组成、性质及土壤肥力的变化规律,河北省主要土壤类型的性质及其改良利用,各种肥料的性质、保存和使用原理,肥料的合理分配及平衡施肥技术,掌握有关土壤肥力测定及植物、肥料养分分析的技能等内容。本课程通过卷试等形式进行考核。
参考教材:《土壤肥料学通论》,沈其荣,高等教育出版社,2008年;《土壤肥料学》,吴礼树,中国农业出版社,2011年(第2)版;《土壤肥料学》,陆欣、谢英荷,中国农业大学出版社,2011年(第2)版;《土壤肥料学》,谢德体,中国林业出版社,2015年第2版。
LL010029植物保护技术 (Plant Protection Technology)
先行课程:植物学、农业微生物、生物化学、植物生理学。
植物保护技术是植物科学与技术专业的一门科类基础课程。开设目的是为系统学习植物生产学等课程打下基础。主要学习常见作物的主要病虫草害的诊断识别、发生发展规律及防治技术等内容。本课程通过卷试等形式进行考核。
参考教材:《植物保护学通论》,韩召军,高等教育出版社,2012年第2版;《植物保护学》,花蕾,科学出版社,2009年;《植物保护学》,张世泽,科学出版社,2020年第2版,十三五规划教材。
LL200019 植物生物技术(Plant Biotechnology)
先行课程:植物学、生物化学、普通遗传学、植物生理学、分子生物学。
植物生物技术是植物科学与技术专业的一门专业主要课程。开设目的是为系统学习以生命科学和工程技术为基础的多学科交叉的高新技术等打下基础。主要学习植物生物技术的基本原理、方法和研究的基本技能,包括基因工程、蛋白质工程、植物组织培养的概念、原理及基本方法和技术等内容。本课程通过卷试等形式进行考核。
参考教材:《植物生物技术》,张献龙等,科学出版社,2012年版,十二五规划教材;《植物生物技术》,夏海武等,合肥工业大学出版社,2008年版;《植物生物技术导论》,刘庆昌,中国农业出版社,2020年,十一五规划教材。
LL010033 植物育种学 (Plant Breeding Science)
先行课程:植物学、生物化学、普通遗传学、植物生理学、田间试验与统计。
植物育种学是植物科学与技术专业的一门专业主要课程。主要学习植物育种目标、品种资源、植物授粉方式与育种、引种和选择育种、杂交育种、杂种优势利用、远缘杂交、诱变育种、倍性育种、轮回选择与群体改良、植物品种的审定和推广等基本理论和育种技术等内容。本课程通过卷试等形式进行考核。
参考教材:《作物育种学总论》,张天真,中国农业出版社,2003年;《作物育种原理》,杨光圣等,科学出版社,2009年版;《作物育种学》,孙其信,高等教育出版社,2011年;《现代植物育种学》,陈火英、柳李旺、任丽,上海科学出版社,2017年。
LL010031-2 植物生产学 (Plant Cultivation)
先行课程:植物学、生物化学、植物生理学、土壤肥料、农业微生物、植物保护技术等。
植物生产学是植物科学与技术专业的一门专业主要课程。主要学习北方主要植物生长发育规律及其与环境条件关系,综合研究并解决主要植物实现高产、优质、高效的生产理论、技术和方法等等内容。本课程通过卷试等形式进行考核。
参考教材:《植物生产学》,董树亭,高等教育出版社,2006年版;《作物栽培学总论》,曹卫星,科学出版社,2006年;《植物生产与环境》,宋志伟,高等教育出版社,2020年。
LL010034 种子学 (Seed Science and Technology)
先行课程:植物学、有机化学、生物化学、生物统计、普通遗传学、农业微生物等。
种子学是研究种子的特征、特性和生命活动规律的一门应用科学,它包括基础理论和应用技术的主要环节——种子储藏与种子检验两部分内容。基础理论部分包括种子形态、化学成分、生理、生化和生态;应用技术部分包括种子鉴定、检验、储藏、加工和处理。本课程通过卷试进行考核。
参考教材:《种子学》,张红生、胡晋,科学出版社,2015年(第2)版;《种子学》,胡晋,中国农业出版社,2014年(第2)版。
LL010030 农业生态学 (Agricultural Ecology)
先行课程:植物学、生物化学、农业微生物、植物生理学、植物保护技术等。
农业生态学运用生态学原理探讨农业的整体性及其内在规律。综合运用本学科和相关学科的研究手段及方法,分析认识环境资源—生物群落—科学技术—社会经济复合系统的相互作用关系。其基本任务是,研究揭示农业生态系统中农业生物与自然环境和社会环境相互关系的基本规律,促进生物与环境的最适结合,建立合理的农业生态结构,保证能量的有效转化与流动,促进物质合理循环,在充分有效地利用农业资源的同时,合理地保护农业生态环境。
参考教材:《农业生态学》,陈阜、隋鹏,中国农业大学出版社,2019年(第3)版;《农业生态学》(第二版),骆世明,中国农业出版社,2017年(第3)版。
LL010011药用植物栽培与加工技术(Medicinal Plant Cultivation and Processing Technology)
先行课程:植物生理学、土壤肥料、植物保护技术、植物生产学、药用植物资源与鉴别。
内容简介:药用植物栽培与加工技术是植物科学与技术专业的专业模块课程。主要学习中药行业发展概况、中药材的生长发育、生长发育的环境条件、产量与品质形成、栽培技术基础、采收与产地加工以及我国北方地区适宜种植的几种中药材的栽培技术与产地加工等内容,学习基本理论知识,有理论与实践相结合的意识,在工作中运用基本理论和技能分析生产问题。
参考教材:《药用植物栽培学》,郭巧生主编,高等教育出版社,2007年;《药用植物栽培学》,杨继祥、田义新主编,中国农业出版社,2009年;《药用植物栽培学》,董诚明,谷巍,上海科学技术出版社,2020年第3版,十三五规划教材。
LL010012药用植物资源与鉴别(Medicinal plant resources and identification)
先行课程:植物学、农业微生物、生化与分子生物学。
内容简介:药用植物栽培与加工技术是植物科学与技术专业的专业模块课程。本门课程分为两个部分,即药用植物资源和中药材鉴别,其中药用植物资源部分主要学习药用植物资源的分布、区划、道地药材,中药材鉴别部分学习主要鉴别方法,包括基源鉴别、性状鉴别、显微鉴别、理化鉴别,学习基本理论知识,有理论与实践相结合的意识,在工作中运用基本理论和技能开展中药材质量鉴别。
参考教材:《中药鉴定学》,康廷国,闫永红主编,中国中医药出版社,2021年第5版,十四五规划教材。
LL010010药用植物种苗繁殖与品种选育(Seedling propagation and variety selection of medicinal plants)
先行课程:植物学、种子学、植物育种学、遗传学、药用植物资源与鉴别。
内容简介:药用植物种苗繁殖与品种选育是植物科学与技术专业的专业模块课程。本门课程分为两个部分,即药用植物种苗繁殖和药用植物育种,其中药用植物种苗繁殖部分主要学习药用植物种子发芽特性、发芽障碍及其破除方法、选择圃地、苗圃建立等,药用植物育种部分学习主要药用植物育种现状、育种目标、种质资源、主要育种技术等,学习基本理论知识,有理论与实践相结合的意识,在工作中运用基本理论和技能分析生产问题。
参考教材:《药用植物种苗繁育概论》,卢宝伟主编,中国海洋大学出版社,2019年第1版。《药用植物育种学》,杨生超、郭巧生主编,高等教育出版社,2020年第1版。
SJ010005中药材质量检测技术(Quality detection technology of Chinese medicinal materials)
先行课程:药用植物资源与鉴别、化学、专业技能训练。
内容简介:中药材质量检测技术是植物科学与技术专业的专业模块课程。本门课程采用理实一体化教学方法,主要学习取样、样品处理、中药材总灰分、多糖、皂苷、挥发油等活性成分提取方法,培养学生的技术操作技能,能够在工作和科研中运用该技术开展中药材质量检测。
参考教材:《中药质量检测技术》,张玉萍主编,中国中医药出版社,2016年第1版。
SJ010001 农产品质量检测技术(Quality inspection technology of agricultural products)
先行课程:化学、植物学、生化与分子生物学、药用植物栽培与加工技术、植物生产学。
内容简介:农产品质量检测技术是植物科学与技术专业的专业模块课程。主要学习农产品质量检测前处理、质量衡量标准、质量检测技术,本门课程采用理实一体化授课方式,培养学生的基本操作技能,能够在工作中运用该技能开展农产品的质量检测。
参考教材:《农产品质量检测技术》,刘志宏 等编,中国农业大学出版社,2012年。
LL020094 设施蔬菜栽培技术(Cultivation techniques of protected vegetables)
先行课程:植物生理学、土壤肥料、植物保护技术。
内容简介:设施蔬菜栽培技术是植物科学与技术专业的专业模块课程,本门课程是国家级精品课程。主要学习设施设备类型、设施条件下蔬菜栽培中光照、温度、水分等因素的条款,及设施土壤改良与保护、茬口的安排等,培养学生的基本操作技能,能够在工作中运用该技能开展设施蔬菜栽培。
参考教材:《设施蔬菜栽培技术》,马利允 等主编,中国农业科学技术出版社,2014年第1版。
LL010007 现代植物种苗繁育技术(Modern plant seedling breeding technology)
先行课程:植物生理学、土壤肥料、植物保护技术。
内容简介:现代植物种苗繁育技术是植物科学与技术专业的专业模块课程。主要学习现代化种苗繁殖相关技术,包括水肥一体化、等,培养学生的基本操作技能,能够在工作中运用该技能开展现代植物种苗繁殖。
参考教材:
LL010003现代农业生产技术专题(Special topic of modern agricultural production technology)
先行课程:植物生理学、土壤肥料、植物保护技术、植物生产学。
内容简介:现代农业生产技术专题是植物科学与技术专业的专业模块课程。主要学习现代化农业生产相关技术,包括 、等,培养学生的基本操作技能,能够在工作中运用该技能开展现代植物生产。
参考教材:
SJ010018 -9专业技能训练(Vocation-skill Training)
先行课程:化学、植物学。
专业技能训练是植物科学与技术专业的一门实践基础课。是为提高学生的专业实践技能而设置的一门实践操作课。通过实践活动,使学生掌握与植物生产相关的农事操作技术、植物生物学观察的基本技能与方法、实验室基本操作技能和规范等,培养学生的动手操作能力及综合应用各项植物生产技术的能力,培养学生爱农、爱教的思想品德。
参考教材:自编。
SJ010011-4科研技能训练(Skill Training for Scientific Research)
先行课程:植物学、生物化学、植物生理学、田间试验与统计、土壤肥料等。
科研技能训练是植物科学与技术专业的一门科研实践课。本实践环节在指导教师的指导下,使学生参与植物科学研究实践,训练学生科研选题、研究信息搜集、试验设计、试验计划制定、试验实施、试验资料的整理及统计分析和科研总结写作的能力。培养学生实事求是、严肃认真、团结协作、扎实勤奋的科学态度。增强学生的科研实践技能与创新意识。
参考教材:自编。
SJ010015 -6专业综合实践(Agronomy Synthetic Practice)
先行课程:田间试验与统计、土壤肥料、植物保护技术、植物育种学、植物生产学等。
内容简介:本实践环节训练学生运用综合知识解决实际问题的能力。主要包括:主要农业生产环节计划制定与实施、农业试验综合设计与实施、科研数据整理与分析、科技论文写作等。
参考教材:自编。
十三、对口生源与统招生源的人才培养方案的补充说明